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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 发部日期:2023-12-20 阅读次数:

联合国《生(sheng)物多(duo)样(yang)性公约(yue)》缔约(yue)方大会第(di)(di)十五次会议(COP15)第(di)(di)二阶段会议目前正在加拿大蒙特利尔召开(kai)。12月14日(ri),大会迎来了“上海日(ri)”主题展(zhan)示,松江区区级环境教育基地(di)(di)之(zhi)一——“松江叶榭獐(zhang)极小种群(qun)恢复与野放(fang)栖(qi)息地(di)𝔍(di)”作为上海案例,一直致(zhi)力于通过生(sheng)态(tai)修复、环境保(bao)护(hu)(hu),打造(zao)林(lin)、水、草、獐(zhang)、鸟、人和谐共(gong)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)态(tai)发(fa)展(zhan)格局,为生(sheng)物多(duo)样(yang)性保(bao)护(hu)(hu)提供了“上海灵(ling)感(gan)”。让我们来一起看看栖(qi)息地(di)(di)是如(ru)何开(kai)展(zhan)生(sheng)物多(duo)样(yang)性保(bao)护(hu)(hu)和宣教工作的(de)(de)。

伤害(hai)松(song)江(jiang)叶榭(xie)(xie)獐微小群(qun)落演替还原与(yu)野放藏(zang)(zang)身地地属(shu)伤害(hai)市松(song)江(jiang)区(qu)叶榭(xie)(xie)镇友(you)爱村,地属(shu)黄浦江(jiang)上下游地下水(shui)底蕴林(lin)。现(xian)在(zai)的(de)(de)英文活著国家的(de)(de)三级保护区(qu)绿(lv)色,獐。因(yin)此(ci)爱在(zai)河道、湖(hu)旁等湿潮之城话动。但獐性情孤僻,还未等你们挨到它(ta),它(ta)早(zao)已经(jing)跳着跑(pao)远了。因(yin)此(ci)在(zai)此(ci)里(li)的(de)(de)英文捕(bu)食、藏(zang)(zang)身、繁(fan)衍(yan)生息(xi),时(shi)隔三差五跳弄(nong)出来一个来,又特别快消掉在(zai)此(ci)片热带丛林(lin)里(li)。和(he)獐活在(zai)同吃(chi)的(de)(de),也(ye)(ye)有繁(fan)多(duo)林(lin)鸟。每日,乌鸫和(he)喜鹊在(zai)林(lin)间遛(liu)弯,泽陆蛙在(zai)水(shui)边(bian)歇息(xi),赤(chi)链华游蛇在(zai)林(li🥀n)间穿行,也(ye)(ye)有水(shui)杉、香樟(zhang)、无患子、铁(tie)苋菜等其他的(de)(de)动植物(wu)在(zai)此(ci)里(li)的(de)(de)英文生生不息(xi),这就会松(song)江(jiang)叶榭(xie)(xie)獐微小群(qun)落演替还原💝与(yu)野放藏(zang)(zang)身地的(de)(de)平(ping)时(shi)。

繁殖地(di)(di)的(de)(de)地(di)(di)方(fang)地(di)(di)区(qu)域风景林(lin)环(h𒅌uan)保底(di)材较好(hao),滨水(shui)个人空间雄(xiong)(xiong)厚(hou),出现大占地(di)(di)林(lin)地(di)(di)类(lei)绿草地(di)(di)现代农业经济(ji)条(tiao)件,等(de꧑ng)都(dou)为(wei)獐的(de)(de)重带来可以(yi)提(ti)供了(le)较好(hao)的(de)(de)大自然经济(ji)条(tiao)件。近两年以(yi)来,根(gen)据频频地(di)(di)环(huan)保修复能力、风景林(lin)自我保护,吸纳鸟类(lei)和相(xiang)应也是宠物繁殖地(di)(di)的(de)(de)地(di)(di)方(fang),明显雄(xiong)(xiong)厚(hou)了(le)国(guo)防教育基(ji)地(di)(di)内的(de)(de)生物技术各异(yi)性(xing),打形成林(lin)、水(shui)、草、獐、鸟、和谐相(xiang)互依(yi)存(cun)的(de)(de)环(huan)保成长新格局。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为(wei)区级环境教(jiao)育基地(di),在栖(qi)息地(di)该(gai)怎么玩?“彰显不(bu)凡”科(ke)普(pu)(pu)(pu)馆是栖(qi)息地(di)建设的(de)(de)科(ke)普(pu)(pu)(pu)活动宣教(jiao)室,这里分为(wei)上(shang)(shang)下(xia)两(liang)层,由“獐(zhang)的(de)(de)简(jian)介”、“回归之路”、“致(zhi)危因(yin)素(su)”、“科(ke)普(pu)(pu)(pu)教(jiao)室”四个展示(shi)区组(zu)成(cheng)。在这里,可以体验丰富有趣的(de)(de)互动项目。走进(jin)大厅映入眼(yan)帘的(de)(de)是“听音玩偶”,在墙上(shang)(shang)有松鼠、刺猬、獐(zhang)等动物(wu)造(zao)型布偶,用手捏一下(xia)这些布偶,它们会发出不(bu)同的(de)(de)声音,参观者因(yin)此(ci)可以了解(jie)动物(wu)的(de)(de)“歌声”;“栖(qi)息地(di)可以做(zuo)得48件事”是吸引很多朋友驻足观望(🐷wang)的(de)(de)地(di)方,悬挂墙上(shang)(shang)的(de)(de)漫画(hua)为(wei)到访者提供沉(chen)浸式打卡栖(qi)息地(di)的(de)(de)48种玩法。还有泡沫(mo)动物(wu)浮雕、鹿(lu)科(ke)家族拼图,这些“好(hao)玩”的(de)(de)展览都能让你在科(ke)普(pu)(pu)(pu)馆里流连忘返。

近几年,栖息地地被植物被评区级自然大环境基础学前教育集地,与此同时申請了地市级自然大环境基础学前教育集地。栖息(xi)地在(zai)“野生动(dong)物(wu)宣传(chuan)月”、“生物(wu)多(duo)样性日(ri)”等主题日(ri)开(kai)展了20多(duo)场(chang)活(huo)动(dong),未来(lai)将(jiang)继续以环境教育(yu)基(ji)地为契🅺机,开(kai)展更多(duo)的(de)环境教育(yu)活(huo)动(dong),让(rang)大家在(zai)这里亲临(lin)感(gan)受“人与自(zi)然(♊ran)和谐(xie)共生”的(de)生动(dong)场(chang)景。

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